viernes, 6 de febrero de 2015

Algo sobre el día de la Paz

Pues resulta que hemos visto que en la parte más elevada de la Tierra hay una tradición de poner banderas al viento con la intención de que los textos y mensajes que las adornan se extiendan por todo el planeta.
Sobre esta idea hemos preparado unas banderas tibetanas que nos han permitido decorar el patio de nuestro cole.
Para ello hemos buscado frases que nos gustasen y las hemos escrito con la mejor presentación que hemos podido.
El día de la paz compartimos con algunos pensamientos y recordamos que el viento extenderá nuestros deseos y que al salir al patio podemos recordar nuestros buenos deseos de paz y armonía para este planeta con tantos conflictos entre países y personas.
 Después algunos niños y niñas han hecho un esfuerzo por explicar con sus palabras el significado que tienen para ellos algunas frases o proverbios que están copiados en las banderas.










FRASES DE NUESTRAS

BANDERAS TIBETANAS

Y SU INTERPRETACIÓN


POR PARTE DE LOS NIÑOS.


El mejor momento para plantar un árbol fue hace veinte años. El segundo mejor momento es ahora.”

Héctor lo interpreta así: “Que si no has hecho algo, hazlo ahora.”



Un tigre no pierde el sueño por la opinión de las ovejas

Belén lo interpreta de la siguiente manera: “Cuando voy de compras con mis amigas: dos miran un vestido para comprar, pero yo miro una falda. Y al rato me obligan a comprarme un vestido que dicen que es mejor, pero yo prefiero una falda...”
RESUMIENDO...Haz lo que tu creas y no te dejes llevar por la gente.”

Sheila piensa que: “Si yo quiero algo y mis amigas no, no voy a hacer lo que me digan, yo hago lo que quiero, si lo quiero hacer lo hago.”

Lucía cree que:Si mis amigas quieren romper un cristal y yo no quiero, y me obligan, les digo que no”. RESUMIENDO... “Que si yo no quiero no lo voy a hacer.”



Somos lo que hacemos día a día. De modo que la excelencia no es un acto, sino un hábito”

Eduardo lo interpreta así: “Si tú quieres ser bueno no lo puedes hacer solo un día, sino siempre.”



jueves, 22 de enero de 2015

Dicen en el Tibet...



Dicen en el Tibet que hagamos así:


Un buen palo,
que no esté malo,
Muchas piedras
para que crezcan las hiedras,
Varias cuerdas,
para poner las banderas,
Banderas,
para recordar la Primavera,
Banderas verdaderas,
Cuando sopla el viento
las banderas,
se mueven a cientos,
Y llega el conocimiento
Todos esperan a Mayo,
Para que venga el caballo Yayo
Como un rayo,
sin ningún fallo.

Este poema colectivo de los niños y niñas de 3º y 4º

es para preparar la actividad del día de la PAZ


Así lo ve Belén.

viernes, 7 de noviembre de 2014

Hacemos viñetas

El jueves hicimos un juego de 60 maneras de movernos por la clase y algunas nos resultaron muy graciosas.
El viernes hicimos unas viñetas de la manera que más nos gustó y aquí tenéis el resultado.

1) REALIZAMOS LOS MOVIMIENTOS
2) LOS DIBUJAMOS
3) LOS COLOREAMOS 




Belén García ha dibujado a Elena Sánchez
 y
ha sido colorado por Diego García



DIEGO GARCÍA creó a
ADRIÁN ALONSO 
y fue coloreado por...
SHEILA GONZÁLEZ 





Benjamín Gómez es
EL CREADOR DE LAS VIÑETAS
de Gonzalo Lázaro
y lo ha coloreado Eduardo García





miércoles, 15 de octubre de 2014

DE CAZA CON MIS AMIGOS


río de Casas del Monte


Hoy me he planteado
hacer un buen pareado,
con mis amigos he paseado
y hasta el río hemos llegado.




Hemos llegado, hemos llegado, hemos llegado,
red y caña especial caza tritones
con redes y cañas
cazamos mil ranas
todas juntas en una cabaña,
con ellas estaba esta mañana.



Esta mañana, esta mañana, esta mañana,
anfibios por la ventana esperándome
tritones, salamandras y ranas,
cuando me iba a clase
me miran por la ventana,
hasta que la mañana pase,
pase, pase, pase.








Poesía niños/as de 3º y 4º curso de Primaria

Ilustraciones de Elena Rebollo


Si eres padre o madre pídele 
a tu hijo/a que te lo cante a ritmo de rap

lunes, 21 de octubre de 2013

Cambio de lugar

Hola mig@s: 
Ya sabemos que la vida es un continuo cambio, a veces muy brusco, a veces sube, a veces buscado, a veces él (el cambio) nos busca a nosotros.
El cambio es a la vida lo que el aire a la respiración y resistirse a él, además de inútil es agotrador.
Por eso esta pequeña carta, para compartir con vosotr@s el cambio de lugar y de niñ@s que se produce en este blog.
Desde septiembre lo haremos desde Casas del Monte, pueblo serrano del norte de Cáceres (Extremadura); situado en el Valle del Ambroz
Es un pueblo eminéntemete agrícola, donde sus gentes viven al ritmo de las labores del campo y que complementan con el turismo su vida laboral.
Este curso estoy con 13 niños y niñas de 3º (7) y 4º (6) de primaria. 
Será una ventura para ellos y para mí; por lo que me dispongo a ir compartiendo en este blog algunas de las actividades que surjan de la vida escolar.
Por el momento sólo esto puesto que el organizar algo para el blog requiere de un poco de tiempo para ir consolidando la relación y abriendo la "ventanas" para que la vida se manifieste con frescura y sin premeditación.
En breve colgaremos algo... Cualquier cosa... para compartir.
¡¡Buen curso amig@s!!

viernes, 3 de mayo de 2013

Algunos niños/as de 2º lo vemos así

La Reina Mora en el Palacio de sotofermoso (Alex 7 años)

Día del Centro en Zarza de Granadilla. Juego de la Esponja (Cesar 7 años)

Juego de la Esponja según Dely (8 años)

El niño corre de una mesa a otra a toda pastilla (Miguel A. 8 años)

Cándido hace una foto, Dely habla con Casperk en inglés y Pelayo mira a la Reina Mora (Pelayo 8 años)

Blanca contra Alex y va ganando Alex porque es más rápido. (María 7 años)

jueves, 2 de mayo de 2013

PROYECTO COMENIUS EN ABADÍA

Foto de los niños/as de Polonia y Abadía y sus maestros/as

Baile en el Día del Centro del CRA

Exibición de yoga en el Día del Centro (niños/as de 4º,5º y 6º de Abadía)
Texto redactado por Oscar Mordillo de 6º de primaria.

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Comenius

Llegan los polacos y los turcos pero los turcos con un poco de retraso por huelga de aviones.

Los polacos llegan el lunes pero los turcos el martes por la tarde ,por eso improvisamos algo para el martes por la mañana; que consistio en un desayuno mediterraneo. Luego pintar un mandala, despues ir a ver el Palacio de Sotofermoso y, por ultimo, la iglesia.

El miercoles fuimos a Merida porque ya habían llegado los turcos , y luego fuimos a Cáceres dode hicimos un juego fotografico para conocer la parte antigua de Cáceres, donde nos lo pasamos muy bien.
El jueves fuimos a Monfragüe para hacer unas actividades y ver el Parque. Vimos Buitres de todo tipo y los visitantes quedaron muy impresionasos. Luego fuimos a Plasencia ,donde nos dejaron tiempo libre.
El viernes hicimos el día del centro que estaba programado para el martes, huvo unaserie de actuaciones para los turcos y los polacos en las que nosotros hicimos yoga y una batukada.
Tambien jugamos a la oca y despues, a las 16:20, fuimos a ver todos los ayuntamientos y los alcades de cada pueblo del C.R.A Ambroz.
El sábado fuimos a Granadilla donde no hicimos nada, luego nos dieron toda la mañana y la tarde libre. Así que fuimos a jugar un partido que terniamos.
Por la tarde a Baños de Montemayor y al Salugral. A las 20:00 fuimos a montar un rato en el kuats y nos fuimos a despedir de todos.
Ya por ultimo, nos acostamos y a las cinco de la mañana fuimos a llevarlos a Zarza para que se fuesen a Polonia y Turquia. Y ahí se acabó la semana tan loca que tubimos...

La evalución que hago es SUPER BIEN. A repetir.

Edgar dice que se podría mejorar haciendo menos excursiones porque terminamos muy cansados.

Dani valora como inmejorable la experiencia.

Roberto dice que genial, inmejorable.

Omar piensa que ha sido inmejorable.

Alberto dice que no se puede superar.

Para Jaume fue genial.

Carla dice que ha sido supermegabien (SMB)

 A Marta le pareción superultrabien (SUB)